一生都贡献在了桥梁事业上。
年轻时期在美国留学，写的博士论文桥梁桁架之次应力中的杰出理论，被人们称为茅氏定律。
后来写出了许多杰出的作品，主要都是和中国的桥梁有关的。
茅以升的作品代表有中国古桥和新桥，桥梁史，钱塘江大桥等。
茅以升雕像
新中国成立后，他创办了桥梁工业学堂，并且在多家大学里担任教授，传授桥梁专业知识。
晚年的时候，较多的精力用在了写书上。
茅以升的作品也是在晚年时期比较多。
上个世纪五十年代，出版了两本书，钱塘江桥和武汉长江大桥。
七十年代，写成了中国古桥和新桥。
这本书历数了中国古代的桥梁到现代桥梁的变迁，具有重要的学术意义，在全世界各地都有不同的译文版本，日本，法国，德国，美国，西班牙等都有这本书的发行。
他在八十年代写下了对于钱塘江大桥建造的回忆自传。
除了早先对桥梁次应力的理论研究，中国桥梁历史的编著外，还发表了许多的科普类作品。
作为一名教育家和十几年的学习经验，他写了许多的学习方法论。
茅以升作品也反映出他对教育的思考，包括了学习掌握专业知识的方法，以及开创桥梁学科的历史意义。
在茅以升作品里，关于桥的叙述有着简洁朴实的解释。
他认为，桥就是一个承载重量的板凳，板凳跨的地方为河流就形成了桥。
在他眼中这简朴的桥却陪伴了他一生。
茅以升精神有哪些
茅以升有句名言集中体现了茅以升精神，成为许多学校的校训。
翻译白话文就是，在人一生的征途里，可能面临百丈深渊，也可能遇到洪水涛流，只能依赖桥梁才能渡过。
这个桥的名字就叫做奋斗。
茅以升照片
茅以升精神体现在他一生的经历中。
第一，他的优异学习。
他的成就靠他十几年的刻苦学习积累出来的。
在他出生的清朝晚期，家里条件并非很优越，他无权无势，靠的就是奋斗。
在学习上努力奋斗，考得了第一名的优异成绩。
大学毕业后由国家保送到美国学习。
在美国他刻苦努力以优异的研究生成绩换取了美国授予的荣誉称号。
第二，他的实践运用独创桥梁建造方法上。
回国后，中国几乎没有自己建造的桥梁，都得依赖外国人建设。
爱国的茅以升，独挑大梁，接受了建造钱塘江的艰难任务。
为什么说艰难，钱塘江水势，河道对于建造桥梁都是一个挑战。
之前并没有人能够建造出这样的大桥。
茅以升却努力拼搏，一步步摸索创造，在敌人的炮火轰击的恶劣环境下完成了这座大桥的建造。
第三，一生的努力和坚持。
新中国成立后，茅以升继续挑战更多的高难度大桥建造，完成了武汉长江大桥建造工程。
同时他开始创办工程学院，让更多的人学习造桥知识。
晚年笔耕不辍，著作了多部专业知识的书籍。
茅以升精神在桥梁史是具有非常大的榜样作用，我们后人尊敬的成他为桥梁界的伟人。
茅以升小时候的故事有哪些
茅以升小时候的故事中有一个遭遇桥坍塌的经历，这也是促成他下定决心学习建造桥梁的原因。
茅以升小时很热爱学习，在升学过程中一直保持着优异的成绩，被国家以公费保送到美国大学学习工程建造知识。
他掌握了丰富的桥梁建造知识，也把这些都运用在了祖国桥梁建设上。
茅以升照片
这个茅以升小时候的故事非常具有启发性。
原来在他小的时候，父母就及早的送他到新式学堂读书习字。
他们的家住在小镇上，读书的学堂在县里。
每到周末，茅以升都会回家和父母团聚，每次回家他都必须经过一座石桥。
这一年夏天，端午节到来，县里举行热闹的划龙舟比赛。
当时县这座桥上挤满了看划船的人们。
而恰巧端午节这天是周末，学堂放假，茅以升想念爸爸妈妈，回家去了。
孰料由于石桥年久失修，加上看比赛的人异常多，轰然之间，石桥竟然坍塌了。
桥从中间断了下去，桥上的人有的掉下桥去被断裂的桥面砸死了。
等过完周末茅以升回来，没看到石桥，而是在桥边痛苦的乡亲们。
石桥坍毁伤人的事深刻的震动了年幼的茅以升。
他暗暗下定决心一定要学好本领，以后为人们建造一座牢固的桥，绝不让桥的事故害人性命。
茅以升小时候的故事影响了他一生。
最终他实现了愿望，在中国的大地上建造了两座性能无比优良的大桥，为广大人民便利出行，交通运输带来了福音。
989154 
32198 
76543