作为一位中西合璧的著名作家，他不仅创作了《子夜》、《春蚕》等影响深远的作品，还捐出自己的稿费设立茅盾文学奖，以鼓励小说创作。
在茅盾的作品中，除了小说，还有许多与阅读和文学理论有关的章节，从中我们可以窥见茅盾的阅读轨迹和他所推崇的阅读方法。
茅盾出生于浙江桐乡县乌镇。
在同龄孩子学习三字经的时候，茅盾有改革思想的父亲和他有丰富书本知识的母亲选择了上海诚中孟学校出版的《汉字图解》作为识字教材。
在茅盾故居的陈列室里，有一本《中国文字图说》，茅盾曾回忆起这本书给他晚年带来的快乐。
8岁时，茅盾上了小学，但他经常缺课去照顾生病的父亲。
在母亲的教导下，他很快读完了《论语》。
后来有一天，茅盾在存放废品的房子里发现了一箱小说，包括《水浒传》、《三国演义》和《西游记》。
他的父母发现，他们没有在他读完小说后阻止他，而是给茅盾提供了更多的小说。
从那以后，茅盾成了一个彻头彻尾的说书人。
在中学时期，茅盾读了很多传统文化典籍，如《古诗十九首》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》、《孟子》，从而奠定了深厚的传统文化基矗
在大学期间，茅盾在老师的指导下，集中阅读了《典论》、《文心雕龙》、《文史通义》等经典著作，但他最喜欢的还是小说。
根据他的回忆，他几乎读完了所有的中国古代小说，其中大部分是在十五六岁之前读的，而像《金瓶梅》这样的珍本书是在大学里读的。
他对外国文学也有浓厚的兴趣，如《艾芬豪》、《麦克白》、《威尼斯商人》等。
茅盾对如何读书，尤其是如何读名著有自己独特的感受。
他曾经说过:“一本名著至少要读三遍。
第一次最好快点看，飞机上好像有桂林全景的鸟瞰图；第二次慢慢读，仔细咀嚼，注意每个章节和段落的结构；第三次，你应该逐段阅读并理解它。
这时，你应该注意记忆中精炼的词语。
”许多著名的作品茅盾不读三遍。
例如，列夫·托尔斯泰的《战争与和平》已经读了五六遍。
另一个例子是《红楼梦》。
他足够熟练，能背诵许多章节。
同时，他还主张:“读文学名著时，应该边读边回忆他所经历的类似生活，或者边读边走进真实的生活。
”
正因为如此，茅盾对许多书籍的评论都有自己独特的特点。
他曾经数过自己读过的文学作品，并着重分析了《三国演义》、《三个火枪手》、《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《西游记》、《官场现世》、《老残游记》、《聂海花》等作品的文学内涵，甚至写作技巧和笔法。
在他看来，这些都是值得反复阅读的经典作品。
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